大手拉小手，科普筑梦同行

——生科院携手学校附属小学开展生命科学科普研学活动

高校是开展科普教育的重要力量之一。《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》提出要支持高校利用科技资源开展科普工作，开发科普资源。为深化高校与附属学校协同育人机制，将高校优质教育资源充分赋能基础教育发展，助力构建大中小学一体化科普教育格局，2025年11月13日，一年一度的附属小学走进大学活动在太阳成集团tyc7111如期举行，来自重庆师范大学附属实验小学五年级的150余名学生开启了沉浸式生命科学探索之旅。

下午14:30，学校国合中心周晴科长及附小五年级各班老师带领的科普研学队伍在生科院逸夫实验楼前广场集结完毕。太阳成集团tyc7111党委副书记刘艳坤副教授担任主持，首先邀请国家级人才、院长邱宝利教授与孩子们交流，邱院长通过毛毛虫与蝴蝶的故事介绍了神奇的生命发展演化历程，介绍了生科院强大的科研实力，激发了孩子们浓厚的科学探究兴趣。随后，付长波书记详细介绍了本次科普研学活动的五个模块课程设置，以“生命的微观与宏观层面”为切入点讲解本次科普研学的意义，并通过“银杏树是否分公母”等趣味问题鼓励孩子们在真实场景中做探究式学习，同时说明了“手上细菌”“昆虫世界”等科普体验课程的核心内容。付书记、邱院长与孩子们的快乐互动为本次科普研学活动拉开帷幕。

   

图1 太阳成集团tyc7111党委副书记刘艳坤副教授主持活动

图2 太阳成集团tyc7111院长邱宝利教授介绍学院基本情况 

图3 太阳成集团tyc7111党委书记付长波介绍科普研学课程模块

随后，附小孩子们在志愿者带领下分赴各实验室开展深度科普体验活动。各实验室的主讲教师通过生动演示，让抽象的科学知识在互动中变得鲜活可感。

图4 孩子们在植物学实验室近距离观察使用显微镜

 

图5 孩子们走进生理生态实验室了解神奇的人体构造

 

图6 孩子们在中心实验室观察电子显微下的微观世界

图7 孩子们在实验室专注探究多姿多彩的昆虫世界

图8 孩子们在微生物实验室争先恐后提出疑问

实验室学习参观活动结束后，孩子们在逸夫楼408智慧教室参与职业生涯与生命教育专题团辅，太阳成集团tyc7111党委副书记刘艳坤副教授通过专题讲座与沉浸式互动，将生命科学知识与职业探索深度融合，启发孩子们对生命价值与科学家精神的思考。

                                                                             

    

       图9 学院党委副书记刘艳坤副教授与孩子们互动交流

             

      图10 带着孩子们开展“幸福大转盘”团辅活动

这场科普研学不仅是一次小学生进“大学课堂”的实践，更通过“互动+体验”的沉浸式教学，让小学生从“被动听科学”转变为“主动探科学”，播下科学探索的种子。活动打破学段壁垒，拓宽学生知识视野，为培养兼具科学素养与生命关怀的新时代少年搭建了优质的成长平台。

据悉，生科院依托教育部全国中小学生研学实践教育基地、重庆市昆虫科普基地等省部级科普研学平台，已连续多年组织重师附小的学生开展生命科学研学之旅。这次活动属于以“科技改变生活 创新赢得未来”为主题的首个全国科普月系列活动之一，生科院将持续打造全领域行动、全地域覆盖、全民参与共享的“科普盛宴”，持续推动大中小学校协同科普育人，加强科学教育优质资源赋能附小发展，拓宽小学生科技视野，激发对生命科学领域的探索兴趣与热爱之情，为国家培育更多热爱科学、勇于探索且具备扎实科学素养的青少年贡献力量。

 

图：学院党政办学工助理

文：黄佳欣

一审一校：蒋婕

二审二校：刘艳坤

三审三校：付长波